Widok standardowy Widok MARC

Pozycja Hasło osobowe

Liczba rekordów, w których użyto hasła: 2

001 - CONTROL NUMBER

  • control field: 30208

003 - CONTROL NUMBER IDENTIFIER

  • control field: POZN 31

005 - DATE AND TIME OF LATEST TRANSACTION

  • control field: 20251227185134.0

008 - FIXED-LENGTH DATA ELEMENTS

  • fixed length control field: 941213n||a|znnaabn |a aaa |c

010 ## - LIBRARY OF CONGRESS CONTROL NUMBER

  • LC control number: n 94006627

024 7# - OTHER STANDARD IDENTIFIER

  • Standard number or code: 101756250
  • Source: viaf
  • Real World Object URI: http://viaf.org/viaf/101756250#7
  • Standard number or code: 0000000071597124
  • Source: isni
  • Real World Object URI: https://isni.org/isni/0000000071597124

040 ## - CATALOGING SOURCE

  • Original cataloging agency: WA U/JL
  • Subject heading/thesaurus conventions: kaba
  • Transcribing agency: WA U/JL
  • Modifying agency: KR 122/MN

100 1# - HEADING--PERSONAL NAME

  • Personal name: Klus-Stańska, Dorota.

400 1# - SEE FROM TRACING--PERSONAL NAME

  • Personal name: Stańska, Dorota Klus-.

670 ## - SOURCE DATA FOUND

  • Source citation: Adaptacja szkolna siedmiolatków / Dorota Klus-Stańska. - Olsztyn, 1994.

670 ## - SOURCE DATA FOUND

  • Source citation: Dydaktyki stabilne, pogranicze oraz in statu nascendi : rozważania o książce Doroty Klus-Stańskiej, Paradygmaty dydaktyki. Myśleć teorią o praktyce [...] / Grażyna Szyling // Kwartalnik Pedagogiczny. - R. 64, nr 1=251 (2019), strony 127-138