Widok standardowy Widok MARC Widok ISBD

Psychology for language teachers : a social constructivist approach / Marion Williams and Robert L. Burden.

Autor: Współtwórca(-y): Rodzaj materiału: TekstTekstSerie: Cambridge Language Teaching LibrarySzczegóły wydania: Cambridge : Cambridge University Press, 2009.Wydanie: 13th printOpis: IX, 240 s. ; 23 cmTyp zawartości:
  • Tekst
Tryb odtwarzania:
  • Bez urządzenia pośredniczącego
Typ nośnika:
  • Wolumin
ISBN:
  • 9780521498807
Tematy:
Egzemplarze
Typ dokumentu Obecna biblioteka Kolekcja Sygnatura Status Kod kreskowy
Wypoż. się na spec. zasadach Biblioteka Centrum Języków i Komunikacji na półce Centrum Języków i Komunikacji Tea/1 Dostępny SJO002073
Liczba zamówień: 0

Bibliogr. s. 209-227. Indeks.

Udostępnij