Wyniki wyszukiwania: 4.

Sortuj
Wyniki
Ogród krok po kroku : wejście do domu, wiata na samochód, miejsce na śmietnik : projektowanie, planowanie, obliczanie kosztów / Marcel Wehland ; z niem. przeł. Maria Skalska. autor
Rodzaj materiału: Tekst Tekst; Format: druk
Język: polski Język oryginału: niemiecki
Szczegóły wydania: Warszawa : Klub dla Ciebie, 2003
Inny tytuł:
  • Gartenplaner
Status: Egzemplarze dostępne do wypożyczenia: Biblioteka Politechniki Poznańskiej (1)Lokalizacja, sygnatura: w czytelni A 147930.
Dziecko nadaktywne : niedobór uwagi i nadpobudliwość ruchowa u dzieci : jak pomóc? / Cordula Neuhaus ; z niem. przeł. Maria Skalska. autor
Rodzaj materiału: Tekst Tekst; Format: druk ; Forma literacka: Tekst nieliteracki
Język: polski Język oryginału: niemiecki
Szczegóły wydania: Warszawa : Bauer-Weltbild Media : "Klub dla Ciebie", 2003
Inny tytuł:
  • Hyperaktive Kind und seine Probleme
Status: Egzemplarze dostępne do wypożyczenia: Biblioteka Wydziału Inżynierii Zarządzania (1)Lokalizacja, sygnatura: depozyt stud.pedag. IIZ 21382.
Ukryty plan życia : jak poznać swój wewnętrzny scenariusz i znaleźć swoje miejsce w życiu / Michael Mary, Henny Nordholt ; z niem. tł. Maria Skalska. autor
Rodzaj materiału: Tekst Tekst; Format: druk
Język: polski Język oryginału: niemiecki
Szczegóły wydania: Warszawa : Wydaw. Lekarskie PZWL, cop. 2004
Inny tytuł:
  • Geheime Lebensplan
Status: Egzemplarze dostępne do wypożyczenia: Biblioteka Wydziału Inżynierii Zarządzania (1)Lokalizacja, sygnatura: depozyt stud.pedag. IIZ 22379.
Każde dziecko ma talent : jak odkrywać i rozwijać uzdolnienia u dzieci / Christoph Perleth, Tanja Schatz, Martina Gast-Gampe ; we współpr. z Danielem Ringhandem ; z niem. tł. Maria Skalska. autor Serie: Poradnik dla Rodziców - Wydawnictwo Lekarskie PZWL
Rodzaj materiału: Tekst Tekst; Format: druk
Język: polski Język oryginału: niemiecki
Szczegóły wydania: Warszawa : Wydaw. Lekarskie PZWL, cop. 2003
Inny tytuł:
  • Persönliche Begabung entdecken und stärken
  • Jak odkrywać i rozwijać uzdolnienia u dzieci
Status: Egzemplarze dostępne do wypożyczenia: Biblioteka Wydziału Inżynierii Zarządzania (1)Lokalizacja, sygnatura: depozyt stud.pedag. IIZ 22402.