Wyszukiwanie zaawansowane

Wyniki wyszukiwania: 10.

Wyniki
		Materials development in language teaching / ed. by Brian Tomlinson. autor Tomlinson, Brian [Wyd.] Serie: Cambridge Language Teaching Library Wydanie: 12th print. Rodzaj materiału: Tekst; Format: druk ; Forma literacka: Tekst nieliteracki Szczegóły wydania: Cambridge [etc.] : Cambridge University Press, 2009 Status: Egzemplarze dostępne do wypożyczenia: (1)Lokalizacja, sygnatura: Biblioteka Centrum Języków i Komunikacji Tea/20.
		Research methods in language learning / David Nunan. autor Nunan, David, (1948- ) Serie: Cambridge Language Teaching Library Wydanie: 18th print. Rodzaj materiału: Tekst; Format: druk ; Forma literacka: Tekst nieliteracki Szczegóły wydania: Cambridge [etc.] : Cambridge University Press, 2008 Status: Egzemplarze dostępne do wypożyczenia: (1)Lokalizacja, sygnatura: na półce Tea/12.
		The roles of language in CLIL / Ana Llinares, Tom Morton, Rachel Whittaker. autor Llinares, Ana, (1968- ) Morton, Tom, (1958- ) Whittaker, Rachel, (1946- ) Cambridge University Press [] Serie: Cambridge Language Teaching Library Rodzaj materiału: Tekst; Format: druk ; Forma literacka: Tekst nieliteracki ; Przeznaczenie czytelnicze: Ogólne; Szczegóły wydania: Cambridge [etc.] : Cambridge University Press, 2012 Inny tytuł: Roles of language in Content and Language Integrated Learning Status: Egzemplarze dostępne do wypożyczenia: Biblioteka Centrum Języków i Komunikacji (1)Lokalizacja, sygnatura: Biblioteka Centrum Języków i Komunikacji Tea/90.
		English for specific purposes : a learning-centred approach / Tom Hutchinson and Alan Waters. autor Hutchinson, Tom, (1930- ) Waters, Alan, (1947- ) Serie: Cambridge Language Teaching Library Wydanie: 24th print. Rodzaj materiału: Tekst; Format: druk ; Forma literacka: Tekst nieliteracki Szczegóły wydania: Cambridge [etc.] : Cambridge University Press, 2009 Status: Egzemplarze dostępne do wypożyczenia: (1)Lokalizacja, sygnatura: na półce Tea/44.
		Managing curricular innovation / Numa Markee. autor Markee, Numa Serie: Cambridge Language Teaching Library Wydanie: Transferred to digital printing. Rodzaj materiału: Tekst; Format: druk ; Forma literacka: Tekst nieliteracki Szczegóły wydania: Cambridge : Cambridge University Press, 2002 Status: Egzemplarze dostępne do wypożyczenia: (1)Lokalizacja, sygnatura: na półce Tea/18.
		Language learning in distance education / Cynthia White. autor White, Cynthia, (1956- ) Serie: Cambridge Language Teaching Library Rodzaj materiału: Tekst; Format: druk ; Forma literacka: Tekst nieliteracki Szczegóły wydania: Cambridge : Cambridge University Press, 2003 Status: Egzemplarze dostępne do wypożyczenia: (1)Lokalizacja, sygnatura: na półce Tea/15.
		Culture bound : bridging the cultural gap in language teaching / ed. by Joyce Merrill Valdes. autor Valdes, Joyce Merrill [Red.] Cambridge University Press [pbl] Serie: Cambridge Language Teaching Library Rodzaj materiału: Tekst; Format: druk ; Forma piśmiennicza: ; Forma literacka: Tekst nieliteracki Szczegóły wydania: London [etc.] : Cambridge University Press, 1986 Status: Egzemplarze dostępne do wypożyczenia: Biblioteka Centrum Języków i Komunikacji (1)Lokalizacja, sygnatura: na półce Cult/100.
		Task-based language teaching / Nunan, David. autor Nunan, David, (1948- ) Serie: Cambridge Language Teaching Library Wydanie: 1 ed., repr. Rodzaj materiału: Tekst; Format: druk ; Forma literacka: Tekst nieliteracki Szczegóły wydania: Cambridge [etc.] : Cambridge University Press, 2006 Status: Egzemplarze dostępne do wypożyczenia: (1)Lokalizacja, sygnatura: na półce Tea/43.
		Understanding research in second language learning : a teacher's guide to statistics and research design / James Dean Brown. autor Brown, James Dean Serie: Cambridge Language Teaching Library Wydanie: 1st. ed., 14th print. Rodzaj materiału: Tekst; Format: druk ; Forma literacka: Tekst nieliteracki Szczegóły wydania: Cambridge [etc.] : Cambridge University Press, 2006 Status: Egzemplarze dostępne do wypożyczenia: (1)Lokalizacja, sygnatura: Biblioteka Centrum Języków i Komunikacji SJO 8759.
		Psychology for language teachers : a social constructivist approach / Marion Williams and Robert L. Burden. autor Williams, Marion, (1948- ) Burden, Robert L Serie: Cambridge Language Teaching Library Wydanie: 13th print. Rodzaj materiału: Tekst; Format: druk ; Forma literacka: Tekst nieliteracki Szczegóły wydania: Cambridge : Cambridge University Press, 2009 Status: Egzemplarze dostępne do wypożyczenia: (1)Lokalizacja, sygnatura: na półce Tea/1.