"What's even more alarming is..." - a contrastive learner-corpus study of what-clefts in advanced german and polish L2 writing / Marcus Callies.
Rodzaj materiału:
ArtykułTematy: On language structure, acquisition and teaching Nr 2701 (2009), strony 283-292
W: Prace Naukowe Uniwersytetu Śląskiego w Katowicach Nr 2701 (2009), strony 283-292
W: On language structure, acquisition and teaching : studies in honour of Janusz Arabski on the occasion of his 70th birthday Strony 283-292
Brak egzemplarzy dla tego rekordu
Tytuł nagłówkowy.
Bibliografia na stronie 291-292.